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内地高校加强对境外生教育和管理的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育改革开放的不断推进,境外生数量不断增加。内地高校要转变思路,加强管理,主动适应境外生对教学的需求,努力改进教育模式和方法,调整教学内容,注意教学进度,尽量使用双语教学。境外生自身也要严以律己,积极配合学校和授课教师共同提高教学质量。 相似文献
92.
93.
对高校图书馆信息服务工作社会化的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆利用馆藏资源为社会提供信息服务,必须走出单一的封闭的管理模式,了解社会的需求,建立独立的信息服务中心,与企业集团联合,建立信息服务网,形成布局合理、领域全面、重点突出、服务广泛的整体信息资源优势。以其在整个信息网络的带动下,发展和完善自己的献信息服务工作。 相似文献
94.
中外学生之间存在的交流不充分现象成为各大高校关注的重大问题之一。文章指出了充分了解交流的必要性。 相似文献
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96.
高等职业院校的任务就是培养当代社会需要的具有高素质的技能型人才,而实践教学在高等职业教育中占有非常重要的地位,学院把实践教学贯穿于高职教育的始终和方方面面,利用各种教学资源提高学生的实践能力。分析了高等职业教育实践教学环节中存在的问题,提出了实践教学体系构建的思路。 相似文献
97.
基于监狱调查数据,本文分析了农村户籍服刑人员和普通农民工之间,以及服刑人员内部在个人基本信息、性格特质和家庭背景三个维度上的差异。研究发现农民工罪犯主要参与暴力犯罪和盗窃。与农民工相比,服刑人员总体上年纪小,教育不足,认知能力和性格特征存在缺陷,兄弟姐妹多,母亲教育程度低。区分不同犯罪类型,以上特征多表现在暴力犯和盗窃犯身上;而涉毒犯和经济犯的特征为进城时间长、认知能力强和无差异的年龄及母亲教育程度。 相似文献
98.
构建多维评价体系测度中国各省绿色发展和数字经济水平,并实证检验数字经济对绿色发展的影响作用及其内在机制。研究结果表明,数字经济的发展显著促进了绿色发展水平的提高,这一结论在采取工具变量等一系列稳健性检验后依然成立。分位数回归结果证明这种作用呈现出随数字经济水平提高而不断增强的非线性特征,验证了网络效应的存在。异质性检验结果表明,数字经济对绿色发展的影响作用表现出地区差异、产业结构差异和环境规制强度差异。数字经济能够降低能源消耗、减少污染排放、提高生产效率,其中提高生产效率是数字经济促进绿色发展的主要作用机制。 相似文献
99.
改革开放以来,中小企业已成为经济和社会发展的主力军。融资难是制约其发展的首要瓶颈。这需要政府、金融业、企业自身和全社会共同采取措施,构建多层次的融资体系,为促进中小企业的发展营造出良好的融资环境。 相似文献
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